Aquí nuevamente, les traigo un paquete de soluciones para potenciar nuestras clases y el aprendizaje de nuestros estudiantes. Algunos más formales, otros más disruptivos, y en general permiten generar contenido atractivo e interactivo.
1. QUIZLET
Es una herramienta de aprendizaje online creada por el estudiante de segundo año de secundaria Andrew Sutherland en Albany, California. Fue concebido originalmente en octubre de 2005 y lanzado al público en enero de 2007. A partir de abril de 2011, Quizlet cuenta con más de 8,7 millones flashcard generadas por los usuarios y más de 2,8 millones de usuarios registrados.
En la forma monológica de la enseñanza, Quizlet se puede utilizar para entrenar y evaluar a los estudiantes en la comprensión de diversos conceptos. El profesor puede, en la página, elegir entre una amplia variedad de tarjetas de memoria flash, desarrolladas por otros profesores. Es posible copiar un juego de tarjetas a su propia cuenta, y luego editarlas, y adaptarlas a su propia enseñanza, y también puede crear sus propias tarjetas desde cero, y compartirlas con otros profesores en Quizlet. También es posible añadir voz a una serie de tarjetas de memoria flash, y cargar un juego de tarjetas desde un documento de Word.
Yo lo he utilizado para entrenarme como estudiante, pero todavía no lo he podido llevar al aula para aprovecharlo con mis alumnos pensando más que nada en utilizarlo como un instrumento de evaluación distinto.
- Plataforma: Chrome/Firefox/I.E
- Soporte: Online
- FREEWARE
- Sitio oficial aquí
2. KAHOOT!
Es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en App o versión web). Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes. Los alumnos eligen su alias o nombre de usuario y contestan a una serie de preguntas por medio de un dispositivo móvil.
Existen 2 modos de juego: en grupo o individual. Las partidas de preguntas, una vez creadas, son accesibles por todos los usuarios de manera que pueden ser reutilizadas e incluso modificadas para garantizar el aprendizaje. Se puede modificar el tiempo de cuenta atrás, las posibles respuestas y se pueden añadir fotos o vídeos. Finalmente gana quien obtiene más puntuación.
Es decir, que con Kahoot! se puede gamificar cualquier contenido de cualquier disciplina o materia y poder invitar a los estudiantes a experimentar de forma distinta el acercamiento a conceptos y al desarrollo de habilidades digitales y de trabajo colaborativo.
- Plataforma: Chrome/Firefox/
- Soporte: Online
- FREEMIUM
- Sitio oficial aquí
3. SCRATCH
Es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT Lab Tab. Su principal característica consiste en que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin tener conocimientos profundos sobre el código. Sus características ligadas al fácil entendimiento del pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños, adolescentes y adultos.Este lenguaje de programación se utiliza con fines didácticos para crear animaciones de forma sencilla y servir como introducción contenido de programación más avanzado. También puede usarse para un gran número de propósitos educativos construccionistas y de entretenimiento, como lo son: proyectos de ciencias (incluyendo simulación y visualización de experimentos), conferencias grabadas con presentaciones animadas, historias animadas de las ciencias sociales, arte interactivo, música, entre otros. Se pueden ver los diferentes proyectos existentes en la web de Scratch, modificarlos e incluso probarlos sin llegar a guardar los cambios ya que no requiere ningún tipo de registro.
Personalmente he utilizado Scrath para formar parte de proyectos junto a estudiantes, orientados a la multidisciplinaridad y a la relación con otras disciplinas. Como con Scratch los estudiantes aprenden a programar mediante Bloques es muy interesante para usar en escuela primaria y en ESO de nivel básico.
- Plataforma: Windows/Linux
- Soporte: Online/Offline
- FREEWARE
- Sitio oficial aquí
4. ADVENTURE GAME STUDIO (AGS)
Es un programa de código abierto cuya función es la creación de aventuras gráficas. Célebre estilo de juegos, entre los que se puede citar la saga de Monkey Island, o la saga Leisure Suit Larry entre muchos otros.
Si bien, a primera vista se puede intuir que este es un software cuyo propósito es muy específico, podemos llevarlo al aula con el fin de desarrollar habilidades de diseño de videojuegos, guionado, habilidades informáticas en general, pensamiento computacional, lenguaje de programación, y muchas otras capacidades más. Es un software Freemium que puede permitir a los estudiantes crear su propio videojuego en formato aventura gráfica, sin tener conocimientos previos en programación o diagramación de componentes con los que trabaja el software.
- Plataforma: Windows
- Soporte: Offline
- FREEMIUM
- Sitio oficial aquí
5. ROBLOX
Es una plataforma del género Videojuegos Multijugador en línea en la que los usuarios pueden crear sus propios mundos virtuales y crear en ellos sus propios juegos. Es la versión infantil y adolescente de Secondlife, con una mezcla visual al estilo Minecraft. Tiene potentes normas de seguridad y control parental, sin embargo pueden jugar desde niños de 4 años hasta personas de 80. Es un interesante ecosistema de realidad virtual que puedes proponer a tus estudiantes. Ahí dentro ellos pueden realizar todo tipo de misiones y desafíos diseñados por tí, como recorridos históricos o ficcionales, pero también pueden crear sus propias reglas de juego y mundos. Muy interesante para desarrollar la creatividad y el trabajo colaborativo.
- Plataforma: cualquier dispositivo de escritorio o movil
- Soporte: Online
- FREEWARE
- Sitio oficial aquí
6. HOUR OF CODE
Es una iniciativa web muy prometedora, que invita a toda la comunidad a aprender lenguajes de programación mientras juega videojuegos. Es una plataforma gratuita y específica, pero muy interesante para llevar al aula y motivar a los estudiantes a desafiarse en otras competencias.
- Plataforma: cualquier dispositivo de escritorio o movil
- Soporte: Online
- FREEWARE
- Sitio oficial aquí
7. LAYAR
Es un navegador para móvil que permite reproducir o crear objetos tridimensionales sobre la realidad a través de la pantalla. Layar utiliza La cámara del móvil para mostrar información digital en tiempo real sobre la imagen dela realidad. Esta información digital se denomina 'capa'.
Las capas pueden ofrecer servicios. tales como la búsqueda de cajeros automáticos, casas en venta, restaurantes, parkings o transporte público...
Las capas también pueden proporcionar una experiencia interactiva mediante objetos en 3D y sonidos para juegos y visitas guiadas.
Personalmente uso Layar para generar contenido de realidad aumentada para realizar desafíos lúdicos que impliquen la búsqueda de información (tesoros) ocultos en algún lugar de la Escuela. He usado Layar para varios proyectos personales, y la verdad que la Realidad aumentada me tiene muy interesado últimamente.
